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Pavia, 10-11 marzo con i bambini

Ciao a tutti, al solito, gli appuntamenti del weekend per bambini e famiglie a Pavia.

Sabato 10 marzo

Al Museo per la storia dell’università, apertura straordinaria per l’iniziativa Sotto il cielo stellato, durante la quale si potrà osservare la volta celeste sotto un planetario gonfiabile. Sono previsti due turni, alle 15.30 e alle 17 (di un’ora ciascuno) ed è necessario prenotare perché i posti sono limitati, alla mail museo.storico@unipv.it o al numero 0382.984707 (dal lunedì al venerdì dalle 9 alle 13). Qui trovate diverse informazioni in più. L’evento al momento è sold out, ma lo lascio comunque nel caso qualcuno volesse fare il tentativo di chiamare all’ultimo per chiedere se qualcuno ha disdetto. 

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Alla libreria Favole a merenda di Mirabello, alle 15.30, lettura con laboratorio “Cattivi come noi. Nella pancia del lupo!”. Nella locandina in basso tutti i dettagli, costi e contatti.

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Allo spazio La prima cosa bella, dalle 16 alle 17.30, ci sarà l’incontro Educare alla musica fin da piccoli. Perché?, gratuito, che si propone di spiegare i vantaggi del contatto con la musica sin dalla prima infanzia e dall’età neonatale. A illustrarli ci sarà Mattia Palagi, educatore musicale per la prima infanzia e insegnante accreditato Audiation Institute. Qui trovate più informazioni, per contatti 393.8252654;  info@laprimacosabella.org.

Alla Biblioteca comunale di Certosa di Pavia, alle 16, ci sarà un bel laboratorio in collaborazione con la Biblioteca ragazzi: “Mi piace Spiderman, e allora?”. Ingresso libero con merenda, la prenotazione è obbligatoria (info e contatti nella locandina).

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Alla Biblioteca di Cava Manara, la mattina alle 10.30, sono in corso i laboratori Letture di artista, per bambini dai 3 ai 6 anni, tenuti da Francesca Castelvedere. Sabato 10 sarà la volta di Klimt. In basso i dettagli e il calendario completo degli appuntamenti. Info e prenotazioni presso Oltre Confine: 0382.995461; mail@vieniapavia.it.

 

 

Domenica 11 marzo

Alle 11, ci sarà una visita guidata per famiglie, con laboratorio, alla mostra dedicata a Steve McCurry in corso al Castello Visconteo. Qui trovate tutti i dettagli e l’approfondimento sulla mostra, qui, nella sezione dedicata agli eventi, le specifiche dell’attività di domenica mattina, a cui si accede con il biglietto dell’esposizione (il laboratorio poi è gratuito).

Al Bosco grande, dalle 14.30 alle 17.30, ci sarà l’iniziativa Orto mobile,  attività nell’orto per imparare a coltivare fiori e ortaggi. Semi, piantine, zappe, palette e humus per divertirsi mettendo le mani nella terra e creare il proprio orto personale trasportabile.  Al termine, merenda per tutti offerta da “Alle Origini dei Sapori”. Attività su prenotazione. Contatti: 0382.303793; info@amicideiboschi.it.

Al Teatro Marcello Mastroianni di San Martino Siccomario, alle 16.30, Artemista porta in scena lo spettacolo Pic nic Bum Cik. Qui tutte le informazioni e le modalità di prenotazione online (consigliata).

Al Teatro Volta alle 15, per la rassegna “Al cinema insieme”, ci sarà la proiezione del film Kubo e la spada magica. Al termine della proiezione i bambini potranno partecipare a un laboratorio creativo per costruire la loro spada per combattere ciò che trovano ingiusto. Ingresso 2 euro per i bimbi, 5 per gli adulti, la biglietteria apre alle 14.

A Cura Carpignano, mercatino dell’usato e laboratorio di decorazione delle uova. In basso la locandina.

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Dovrebbe essere tutto, se ho mancato qualcosa ditemelo.

Buon weekend, come sempre.

Chiara

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La Music Learning Theory a Pavia

Buongiorno a tutti, qualche settimana fa mi ha scritto un Mattia Palagi, un Insegnante Accreditato Audiation Insititute di Pavia che tiene negli asili alcuni corsi di musica per bambini a Pavia che si basano sulla Music Learning Theory. La cosa mi ha incuriosito così gli ho fatto qualche domanda per capire di cosa si tratta…

Innanzitutto cos’è la music learning theory? “La Music Learning Theory, elaborata dal Prof Edwin E. Gordon (South Carolina University, USA), è una teoria dell’apprendimento musicale che spiega con quali modalità l’essere umano può apprendere il linguaggio musicale. La sua formulazione parte dall’osservazione del bambino e giunge alla conclusione che l’apprendimento musicale funziona come quello della lingua madre: ogni persona impara a parlare la propria lingua madre, poiché immerso in un contesto linguistico preciso i cui suoni sono organizzati foneticamente in parole e sintatticamente in frasi; similmente, ogni persona può imparare il linguaggio musicale, i cui suoni assumono significati se organizzati sintatticamente, e sviluppare ciò che Gordon ha definito audiation, ovvero quell’insieme di processi sensoriali e psichici che permettono la comprensione della musica e l’acquisizione delle competenze musicali. Grazie a tali processi cognitivi possiamo attribuire significati ai suoni all’interno del linguaggio musicale, e nello specifico è possibile, per esempio, sapersi esprimere  musicalmente cantando con intonazione accurata e senso del ritmo, oppure riconoscere che una certa canzone è in modo maggiore piuttosto che minore”. corsi musica bambini pavia

Perché l’età neonatale? “Perché la capacità di apprendimento è più sviluppata al momento della nascita e decresce progressivamente con l’età, e quindi è questo il periodo in cui il bambino più viene esposto alla musica, più facilmente potrà familiarizzare in modo informale con essa, proprio come nelle famiglie bilingue è normale che i figli imparino a parlare le lingue madri dei due genitori. Inoltre, gli studi e le ricerche compiuti da Gordon hanno osservato che, mediamente, un bambino che è stato esposto alla musica fin dalla nascita, avrà una capacita’ potenziale di sviluppare competenze di audiation più alta di un altro bambino che lo è stato solo dal secondo anno di vita, poiché il primo ha avuto la possibilità di far sviluppare al cervello connessioni neuronali atte a codificare il linguaggio musicale, in un momento in cui l’attività sinaptica è al massimo potenziale. Tornando all’analogia linguistica: sappiamo tutti che è difficile imparare una seconda lingua in età adulta, e il motivo è legato proprio alla fisiologia del nostro cervello”.

Che differenza c’è con altri metodi, quali il Suzuki che a Pavia è abbastanza seguito? “Purtroppo conosco il metodo Suzuki praticato anche a Pavia solo attraverso le informazioni reperibili sul web, ma per quello che ho letto, posso dire che la prima e più grande differenza che c’è è che la Music Learning Theory è appunto una teoria, ovvero un modello teorico di apprendimento della musica da cui si può dedurre un modello di insegnamento della musica, mentre il Suzuki è un metodo di insegnamento formale, ovvero un sistema didattico in cui le competenze e le abilità tecniche musicali saranno insegnate e apprese progressivamente attraverso esercizi di grado di difficoltà sempre maggiore. La seconda è l’età: dall’età neonatale per la Music Learning Theory (ma si potrebbe fare un percorso di ascolto musicale già dal quinto mese di gravidanza), mentre dai tre anni per il Suzuki. Un’altra differenza si ha nel come viene perseguito l’obiettivo dell’apprendimento musicale: la didattica musicale che segue i principi della Music Learning Theory fa sperimentare informalmente al bambino le competenze di audiation e audiation preparatoria, attraverso l’uso della voce cantata e del corpo con un movimento fluido e continuo, quindi usando come strumento musicale le corde vocali (che in età neonatale si devono sviluppare, ma già dai diciotto mesi funzionano benissimo); mentre il Suzuki è principalmente proiettato verso lo studio di alcuni strumenti musicali. È vero anche che ci sono alcune cose in comune: l’uso della piramide d’apprendimento linguistico, ascolto-imitazione-lettura-scrittura, che ribalta l’approccio tradizionale, l’insegnante come modello musicale e le lezioni di gruppo con i genitori, anche se con modalità e tempi differenti, poiché le relazioni affettive più forti aiutano nell’apprendimento”.

Che corsi ci sono in città? “Qui a Pavia sono l’unico insegnante che propone corsi di musica basati sulla Music Learning Theory, i Corsi di Musica MLT, e attualmente collaboro con alcuni asili nido privati, tenendo le lezioni per i loro iscritti, mentre ho in programma corsi privati con gruppi di bambini e genitori al sabato mattina presso l’asilo Il Bruco in V. Case Basse San Vittore 24, dietro la stazione, e al mercoledì pomeriggio a Sairano, presso l’oratorio della parrocchia. Inoltre, occasionalmente organizzo lezioni concerto in stile MLT, in collaborazione con i miei colleghi dell’Audiation Institute e altre realtà locali, durante le quali viene proposto un repertorio ogni volta diverso, eseguito sia coralmente che strumentalmente”.

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Corsi di musica per bambini 0-3 anni a Pavia

Non pensavo che anche per i neonati ci fossero corsi di musica! Se siete interessati, a Pavia, in corso Garibaldi 37/d al Piccolo Spazio interculturale dell’Associazione “Amici della Mongolfiera si tengono due corsi di musica per bambini: sono proposti dall’associazione AIGAM che non conoscevo, ha sede a Roma ma svolge attività anche qui.
– il primo per età da 0 mesi a  36 mesi – Musicainfasce
– il secondo per bambini da 3 a 6 anni – Sviluppo della Musicalità.

Vi allego il volantino per avere più info!

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